Toate strategiile pe care le folosește sunt adaptate nevoilor fiecărui copil. Absolvirea modulului psihopedagogic (nivelurile I și II) îi oferă o perspectivă amplă asupra procesului educațional și a dezvoltării copilului. A realizat internshipuri de specialitate și a lucrat în cadrul unui program afterschool ca profesor educațional specializat în educație psihologică și vocațională. În prezent este și profesor de pictură, integrând creativitatea în procesul de învățare și dezvoltare.

 

A predat în licee de prestigiu, precum Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” și Colegiul Național „George Coșbuc”. De asemenea, a fost lector în cadrul Conferinței Internaționale ABA 2025, unde a susținut tema „Ciclul menstrual în contextul neurodiversității”, contribuind la abordarea unui subiect important și actual.

 

Rafaela s-a implicat activ în voluntariat în ONG-uri care sprijină integrarea socială și a participat la conferințe dedicate drepturilor și sprijinului copiilor, inclusiv la conferința Terre des Hommes.

 

Crede în puterea relației construite cu răbdare și sinceritate. Pune accent pe dezvoltarea comunicării, pe interacțiune și pe crearea unui spațiu sigur în care fiecare copil să se simtă înțeles și susținut. Metodele sale se bazează pe empatie, structură și observație atentă.

 

Pasiunea pentru lucrul cu copiii o motivează zi de zi să ofere un sprijin cald și autentic. Fiecare pas înainte este o reușită importantă, iar dedicarea și formarea continuă o pregătesc să conducă un centru care oferă servicii de calitate și răspunde cu responsabilitate nevoilor comunității.